在目前各地推動的智慧校園建設中，校園安全管理一直受到高度重視，與此同時，不斷發生的校園安全事故諸如幼兒園虐童事件、校園欺凌事件、校園突發安全事件等等，時刻讓安全管理部門警惕著。

政策上

近兩年，國家與地方政府陸續發布了多項加強校園安全管理的政策，國務院辦公廳頒布了《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》，教育部等九部門發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，教育部發布《加強中小學生欺凌綜合治理方案》等等，均要求進一步完善學校的人防、物防、技防等措施，建設校園視頻監控系統等。這對校園安防建設是極大的促進作用，同時也將進一步拓展校園安防市場空間！

應用市場

在教育行業，校園可以按照高等院校、高職高專、普教、幼教來分類，相對應的教育安防的應用市場可劃分為高校校園安防、中小學校園安防和幼兒園安防。其中，高校校園安防是校園安防市場的主要組成部分，占整個校園安防市場的一半以上，其安防系統構成也較為全面和復雜，基本上包括了視頻監控、入侵報警、門禁、對講等幾個主要子系統。

中小學校(包括高中、初中、小學、職業學校、中等專業學校等)校園安防系統建設也是校園安防市場的主要組成部分，約占校園安防市場35%左右。與高校相比，中小學校園規模小但數量多，校園和學生的管理模式與高校也有顯著的不同，其建設安防系統的主要目的是預防校園暴力、防止社會閑雜人員進入校區，系統建設以視頻監控和周界報警為主。

幼兒園的安防系統建設之前一直沒有得到重視，主要原因是政府投入少，基本上都是通過收費來維持其運營，且多數還具有盈利性質。直到最近這幾年，多地幼兒園連續被曝出傷害幼兒事件。幼兒園監控的建設和開放問題也隨之被關注，同時也推動了安防產品的普及建設應用。

從目前來看，我國幼兒園安防市場空間巨大，一方面是幼兒園安防建設較為滯后，另一方面是隨著全面二孩的放開，到2021年，我國幼兒園預計缺口近11萬所，幼兒教師和保育員預計缺口超過300萬。而校園安防仍然處于相對空白的初級階段。 因此值得安防企業高度重視。在最近的各地兩會上，廣州、武漢都提出關于規范、加強幼兒園、學校等公共場所推進視頻監控建設的提案，而湖南則擬立法明確幼兒園監控向監護人開放等。今后，這些都將是促進各地幼兒園安防建設不斷完善的推動力。

面臨狀況

這些年，校園安防建設經歷了從起步到快速發展的階段，校園安防在建設范圍、系統性能等方面都有很大變化，但是現階段校園安防仍處于不完全成熟的階段，校園安防應用依然是以實時監控、事后調閱等應用為主，智能化應用少，在事前及事中的能力普遍偏弱。因此，為了減少監控人員的工作量，避免長時間注視監視屏幕，造成視距疲勞，降低危機處理反應能力，也為了減少監控人員的重復勞動，降低勞動強度，系統需提供智能分析功能。

對于校園特殊區域，比如周界、變電箱、水域等，需要24小時重點防護，采用人工方式難以實現，可以通過視頻智能分析手段進行不間斷監控，如果出現了緊急情況及時報警。另一方面，校園重點區域監控前端設備往往缺乏必要的日常維護，當產品損毀嚴重時，遇到緊急事態無法進行視頻錄像的查看，導致事后處理突發事件缺乏依據。另外設備維護過程中也缺少相應的監督機制，導致學校監控設備維護責任不明確。如何發現前端設備的問題，并隨時報修，并對維修過程進行有效監督，也是校園視頻監控建設過程中亟待解決的重要問題。

校園安防建設是一個長期、不斷完善的過程，這種循序漸進、分期進行的建設方式給校園安防的建設帶來了很多好處，但隨著設備的老舊和技術的更新，很多學校會在一段時間后更換一部分設備，因此需要一部分既存的設備和一部分新增的設備能夠無縫銜接，形成一個統一的監控系統。

出于成本考慮，如何最大程度的利用既有資源，是用戶面臨的一個重要問題。另一方面，由于學校的擴張，新建校區或分校的監控系統需要與老校區進行有效的整合，實現統一管理、分級授權，以便于日常安保工作的有序進行以及應急事件的高效處理。目前有些學校的系統仍相對分散獨立，孤立的系統出現了無法逾越的瓶頸。

（轉自中國安防行業網）